Пояснительная записка  

Данная рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе авторской программы "Музыка 5-8 классы" Г. П. Сергеевой, Е .Д. Критской издательство "Просвещение" 2017 год, с учетом нормативно- правовых документов: 

- Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (ПООП ООО, одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (Одобрена решением ФУМО от 12 мая 2016 года. Протокол №2/16). www.fgosreestr.ru; 

- Федеральный перечень учебников на 2018—2019 уч. год (Приказ Минобрнауки РФ №1677 с изменениями от 29.12.2016 г.

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897; 

Внесенных изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом министерства образования №1577 от 31.12.2015.  

( Минюст 08.02.2016г.) 

 и др.; 

- Рабочая программа ориентирована на использование УМК: 

-  учебник "Музыка 8 класс" издательство "Просвещение" 2017г.Авторы учебника: Г. П. Сергеева,  

Е. Д. Критская; 

-  рабочая тетрадь "Музыка 8 класс" издательство "Просвещение" 2017г. Авторы : Г. П. Сергеева,  

Е. Д. Критская; 

поурочные разработки "Музыка 7-8 класс"" издательство "Просвещение" 2017г. Авторы : Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. 

-- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897; 

Внесенных изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом министерства образования №1577 от 31.12.2015.  

( Минюст 08.02.2016г.) 

Цель программы – развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры. 

Задачи:  

- развитие музыкальности; музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения; 

- освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, особенностях музыкального языка; музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов; о воздействии музыки на человека; о ее взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью; 

- овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкально-творческой деятельности: слушании музыки, пении (в том числе с ориентацией на нотную запись), инструментальном музицировании, музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений; 

- воспитание эмоционально-ценностного отношения к музыке; устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира; музыкального вкуса учащихся; потребности к самостоятельному общению с высокохудожественной музыкой и музыкальному самообразованию; слушательской и исполнительской культуры учащихся. 

 Реализация данной программы опирается на следующие методы музыкального образования: 

• метод художественного, нравственно-эстетического познания музыки; 
• метод эмоциональной драматургии; 

• метод интонационно-стилевого постижения музыки; 
• метод художественного контекста; 
• метод создания «композиций»; 
• метод перспективы и ретроспективы.          

В соответствии учебным планом в 8 классе на учебный предмет «Музыка» отводится 35 часов (из расчета 1 час в неделю).  Курс нацелен на изучение многообразных взаимодействий музыки с жизнью, природой, обычаями, литературой, живописью, историей, психологией музыкального восприятия, а также с другими видами и предметами художественной и познавательной деятельности. 

далее в документе...